数九寒天冬已至，不敌浓浓教研情。为提升“双减”背景下华蓥市中小学体育教学质量和效果，促进全市中小学体育教师相互交流和共同发展，发挥名师工作室示范引领作用。12月26日，华蓥市体育与健康名师工作室在天池小学开展教研活动，来自全市30所中小学校近60名体育教师参加活动。

       首先，由名师工作室学员华蓥中学的陈治豪老师执教五年级上册研讨课《蹲踞式跳远》。陈老师教学风格沉稳明朗，流程清晰流畅，讲解评价简洁明确，整个课堂程序收放自如。注重学生的个体差异，确保学生为主体，科学合理的选择教学方法，练习中学生间互相帮助，取长补短，共同体验合作带来的成功与快乐，落实“教会、勤练、常赛”要求，注重“学练赛评”一体化教学，充分体现学生的主体性，提高课堂实效性。

       接着名师工作室成员龚初莉老师对研讨课《蹲踞式跳远》进行点评：陈老师的课教学目标明确，课堂结构合理组织有序；教师示范规范，讲解清晰，有亲活力，能够吸引学生的注意力；充分调动了学生积极性，只有学生感受到运动带来的快乐，才能主动积极参与到运动中去。

       然后由名师工作室学员华蓥职中雷志能老师做专题讲座——《足球犯规程度及裁判手册》，他从犯规程度的规则定义；犯规程度的具体表现；判罚犯规需要考虑的因素；裁判员在比赛需要做到；给予裁判员的建议等五方面进行讲解。通过这次的讲座的视频播放案例分析，让我们对原来模棱两可、犹豫不决犯规的判罚，不敢出吹犯规给红、黄牌等等的犯规有了新的认识，明白了在赛场上如何观察和判断，学习到了足球细则和判罚技巧，并在执裁时考虑力量、速度、方向等几个变量关系，做好有利无利有意无意原则，从而可以做出更准确、更公正的裁决。

       新课程改革势在必行，作为体育教学教研的实践者，我们一定要合作交流促发展，共同研讨共进步，相信在华蓥市刘南贤体育与健康名师工作室的引领下，在各位体育同仁的共同努力下，华蓥的体育教学教研会越来越好。（刘南贤）