2024 年 11月 8 日，华蓥市体育与健康名师工作室在高兴小学举办了一场富有意义的教研活动，旨在提升体育教学质量，促进教师专业成长，来自全市各中小学及高兴小学的体育教师参与其中。 

　　活动伊始，工作室成员刘林老师的公开课《单双脚跳》率先登场，教学过程中，针对小学低年级刘老师始终将以学生为主体放在首位，为了增加教学的趣味性与实效性，刘老师精心设计了一系列层层递进的教学环节。鼓励孩子们积极思考、勇敢尝试。每当学生们取得一点点进步，他都会及时送上真诚的赞美与鼓励，正是那一声声“太棒了！”“你做得非常好！”让学生们在面对困难时不再退缩，而是勇往直前，不断挑战自己的极限，让学生在轻松愉悦的氛围中体会到运动的乐趣与成功的喜悦，为在场教师展示了一堂高效且富有活力的体育课范例。

　　随后，陈启川老师进行了专题讲座《浅谈体育课中特殊儿童的教育方法》。陈老师结合自身丰富的教学与管理经验，从了解特殊儿童特点需求、强化安全教育、运用多样化教学方法、关注学生情感心理以及加强家校合作沟通、教学总结反思等五个关键方面进行深入讲解。他与参会教师分享了诸多实用的教学技巧和心得体会，探讨如何在体育课中有效开展“学练赛评”，激发学生的参与积极性，培养学生自觉锻炼的良好习惯。

　　此次教研活动成效显著，参与教师纷纷表示对低年级体育教学有了全新的认识，进一步掌握了教学技巧与“学练赛评”方法，尤其在特殊儿童体育教学方面增强了信心。本次活动充分发挥了名师工作室的引领辐射作用，有力推动了华蓥市学校体育教育事业的高质量发展，为打造更加优质、多元的体育课堂奠定了坚实基础。（刘南贤 江承洋）