7月11-12日，兴文县2023年中小学美术教师暑期培训的现场热情似火：全县中小学、职高美术教师130余名，认真聆听专家讲座、积极参与实践活动，在聆听、观摩、实践、研讨中碰撞思维，汲取经验，提升素养。

　　11日的培训，首都师范大学美术学院美术教育系副主任、教育部普通高中和义务教育美术课程标准修订组学科秘书、教育部“国培”资源库专家段鹏教授到兴现场授课。段鹏教授带来两个专题讲座：《从义务教育艺术课程培训标准看学校美术教育的趋势及教学理解》《学校美术课程建构的操作指导与事例》，段教授表述清晰，理论和案例穿插呈现，讲解交流相结合，他深入浅出地介绍了美术单元化课程建构的关键问题及操作流程、核心素养时代的美术教学中怎样科学地设置问题、基于新课标看学校美术教育发展的趋势。培训现场，虽然天气炎热，老师们忙着拍照、记笔记，同专家交流，一天的时间转瞬即逝。

　　12日，吴鸿燕、熊成国、曾洪平、刘宇四位老师分别作了《新课标下的美术命题设计》《基于课堂教学的小学美术作业设计》《独具匠心的美育创意》《艺术核心素养导向的初中美术作业设计》的专题讲座，聚焦美术命题设计、分析作业设计导向、分享教学经验、思考课堂教学的优化。培训中，吴鸿燕老师带领老师们现场命题，曾洪平老师带领大家带着问题思考课堂教学中怎样实施创意实践，案例操作性极强，让老师们找到自己改变教学的路径，强化培训实效。

　　这次培训围绕学习新的课程标准、建构美术课堂的操作指导与事例、提升教学质量、创建特色美术社团开展了六个专题学习，现场互动30余次、现场心得交流8次以上，让老师们受益匪浅。培训结束后，大家将返校开展作业设计比赛，将培训学习的方法学以致用，深入到教学实践中，各校美术学科组长、及学科带头人将组织教师们深入研讨，探究今后学校美术教育工作，将培训所得与教育实践相，推动兴文美术教育不断前行。(卢艳/文图)