2023年7月30日19时-21时，傅洪成名师工作室举行了2023年7月线上研修活动。本次活动正值暑假期间，老师们充分利用假期机会，认真准备研修内容，来自工作室的9个工作站，分别推荐了优秀的老师，他们在此次交流过程中分享了自己的项目式教学研究实例。

       工作室网络研修活动主题

　　老师们展示了设计的中职语文项目式教学设计课件，围绕教学设计进行了解说。来自凉山工作站的隆红梅老师，分享了自己设计的《祝福》一课，隆老师设计细腻，注重文本与学生实际的联系。曾令玫工作站的陈昆老师，突出地方特色与微写作的联系，提升了学生的学习兴趣，增进了学生对文化的了解认知。汪芳工作站的贺利老师，较为全面的剖析了《基于项目式学习的专题教学—基础模块上册第二单元》，为大家讲解了教学中遇到的困难与克服的方法。张峡工作站的杜江红老师，以学生为主体，设计了“一中心三阶段六环节”教学策略，兼顾了《士兵突击》一课教学设计的科学性与趣味性。李勇生工作站的向晓英老师，分享了《拿来主义》的教学设计，切入点明确清晰，解决教学重难点同时，结合实际引导同学们树立了正确的价值观。

      工作站代表老师分享设计　

　　老师们坚持从实际出发，脚踏实地研读新课标要求，对项目式教学进行了详细的研究和探索。李静工作站的叶楠老师和郑秀辉工作站的黄安春老师，选择了人物教学内容对工匠精神与劳模精神进行了解读。她们在教学设计上注重融入思政元素，辅以思政案例，结合学生专业，利用好实例，从文本出发联系实际，充分提升了学生的职业素养感知，帮助同学树立了正确的职业精神。向此梁工作站的向此梁老师，对新课标教材基础模块第六专题进行了整体解析，在具体课文的操作上，利用对比阅读，在明晰学习要求的同时，提升了学生对社会主义先进文化作品选读的认识和理解。陈晓英工作站的肖云老师，为大家分享了学科、学段融通项目式计划，以语文与美术两个学科为例，制作的“轻叩诗歌的大门”教学设计，在提高学生各方面综合能力的同时，完成新课标要求，激发了学生对中华优秀传统文化的探究，帮助同学们更好的树立文化自信心，培养民族自豪感。

       工作站代表老师分享设计　　　　　　　　　　　　

　　最后，四川省傅洪成名师工作室领衔人傅洪成老师分享了7月21日-24日在北京参加的中职语文统编教材国家示范培训的学习内容。傅老师强调，工作室的全体老师要保持高度的政治使命感与历史责任感。在教学实践中，要通过组织专题学习，聚焦项目任务，整合任务学习。举例说明了“革命传统作品选读”专题设计中的要点和难点，以具体课文为例，讲析了任务设计的重点，再次说明了学生主体参与的重要性，为老师们后期项目式设计提供了明确的思路。

       傅洪成老师分享学习内容　

　　傅老师随后对工作室后期计划进行了安排，明确了工作室后期的推进方向。傅老师希望工作室全体成员，走好自己的路，不要怕困难，充分利用假期时间，提升自己的能力与素养。

       傅洪成老师安排后期计划　　　

　　暑期学习促提升，不忘初心勤钻研。易娜工作站全体成员在此次研修活动中认真聆听，详细记录，进一步增强了自身的专业素养，通过优秀教师们的分享与傅洪成老师的专业讲解，对新课标有了更为全面的认识，同时提升了对项目式教学设计的认知能力，增强了自信心。在接下来的学习工作中，老师们怀着对教育工作的使命初心，以工作室的高标准严格要求自己，在头雁的引领下，力争做出更多的成果，为四川省中职语文教育事业贡献出自己的一份力量！(易娜工作站 陈沙原)