Copyright © 中国新时代教育 蜀ICP备2021005531号
为推动义务教育阶段小学语文学科课程教学深化改革,帮助一线教师尽快熟悉新修订一年级语文教材,2024年9月4日至6日,兴文县教师培训与教学研究中心组织开展了义务教育国家课程新修订一年级语文教材培训活动。
本次活动精心设计培训课程,采用引导式团队研修,长短课结合、专题和课例结合,由省内知名专家和县内教研员、工作室名师、拟任一年级部分优秀教师组成培训者团队实施培训。培训内容涵盖教材概览、幼小衔接、拼音教学、识字写字、焦点回应、阅读教学和表达教学七个方面,历时2天半,全县拟任一年级语文教师、六年级语文教师和语文学科教研组长共计210余人参加了培训活动。
2024年9月4日下午14:00,培训活动拉开序幕。第四学区城西学校付孟坪老师进行了拼音教学课例展示《jqx》,突出强调了拼音部分情境图的示音、示形、示义作用;随后叙永县教师进修学校小学语文教研员梁希老师开展了题为《一年级教材解析与教学建议》专题讲座,深入浅出地给老师们介绍了新修订一年级教材的“变”与“不变”,让参培教师获得新修订教材的总体认知,并针对小学语文常见26个问题进行了回应。第一学区古宋一校张永红老师开展了拼音教学专题讲座,给老师们明晰了拼音教学的定位,为降低难度教材进行了哪些方面的调整。最后,城西学校教师代表黄永和肖敏分享了自己的学习感受与收获。
2024年9月5日上午,第二学区晏阳小学教师乐晓娟和古宋二校教师王培分别分享了课例《秋天》和《快乐读吧——读书真快乐》。其中,《快乐读吧——读书真快乐》设计了“和谁读、怎么读、在哪里读”三级任务,在一个个活动中达成目标,开启小学生整本书阅读之旅。随后,人民教育出版社小学语文教材培训专家、成都市金牛实验中学行知校区李海容老师开展了《统编教材阅读教学优化策略》专题讲座,她从“统编教材为什么修订、修订了哪些内容、新教材教学建议”三个方面进行分享。最后,城西学校教师代表周敏交流了心得体会。
2024年9月5日下午,第一学区温水溪学校教师马燕和第三学区金鹅小学教师黄诗惠围绕入学教育主题我上学了立足国家认同、身份认同和学科认同开展了《我是中国人》《我爱我们的祖国》《我是小学生》《我爱学语文》教学任务设计说明。兴文县师培中心小学语文教研员詹金容从“幼小衔接为何和何为”两个方面进行了题为《以生为本,做好幼小双向衔接》的专题讲座,重点介绍了幼儿园入学准备教育和小学入学适应教育的具体做法。随后,兴文中学附属思源实验学校教师代表陈熙分享了自己的学习感受。
2024年9月6日上午,第二学区兴文中学附属思源实验学校教师袁贵鑫和第三学区古宋三校教师苟琼从集中识字和课文识字两个角度,分别展示了课例《日月山川》和《雪地里的小画家》。第四学区城西学校教师曾庆会开展了题为《识字教学教材解读与教学建议》的专题讲座。第一学区古宋一校副校长张锐分享了听课感受和收获。
2024年9月6日下午,第四学区城西学校肖敏老师设计我能辨对错、我会专心听、我敢大胆说、我能认真想四个任务,展示了口语交际课例《我说你做》。接着,青羊区教科院小学语文教研员刘文虎老师从口头(听说)到书面(写话、习作)进行了题为《统编教材表达教学优化策略》专题讲座,强调了由读到写,读写并重。最后,第三学区古宋三校语文教研组长陈潇分享了听课感受。
通过两天半的培训,加深了教师对新修订一年级语文教材的正确理解,通过认识新修订一年级语文教材的整体框架及变化,掌握了新修订教材便教利学的特点,在接下来的教学实践中进行更精准的把握。(余万林/文图)
欢迎访问中国新时代教育
热点内容
Hot content
视频推荐
VIDEOS