2025年11月26日下午，兴文县中小学集体备课“集中研讨”展示观摩活动在香山民族初级中学校举行。全县中小学校书记校长、分管教学副校长、教导主任、教研组长代表、中小学教研员共计160余人参加了观摩活动。县教育和体育局工委副书记、党组成员马福，县师培中心主任邓志亲临现场指导。

　　城西学校学区三年级语文教研组立足素养导向，锚定“教－学－评”一致性，聚焦统编教材三年级语文第八单元开展了集体备课“集中研讨”环节展示。展示内容包括介绍集体备课流程、开展单元教材解读、个人先备说课、分组讨论备课学案、集中点评存在问题。

　　香山民族初级中学校八年级数学教研组聚焦“四定、五备、五统一”，首先介绍了备课流程，其次开展了半期试卷及成绩分析，接着聚焦《勾股定理》开展了单元整章解读和个人先备说课，最后围绕个人先备学案开展了激烈的讨论，并安排了后续集体备课工作。

　　城西学校分管教学副校长曾红梅、香山民族初级中学校党支部书记盛达强分别介绍了本校的校本教学教研工作经验。

　　县师培中心主任邓志进行点评并对本次活动进行总结。他首先肯定了两个学校的集体备课“有备而来，碰撞生成，内化创造，成果固化”。接着，围绕“四个”聚焦分享了四点感受：集体备课要落实深度理解，而非肤浅感知；集体备课要落实如何学，而非如何教；集体备课要有思维碰撞，而非教案汇总；集体备课体现课堂实效，而非活动完成。最后，对各中小学集体备课提出了四点要求：梳理各校集体备课流程、开展好个人先备、落实教－学－评一致性、做好集体备课资源建设。

　　通过本次活动，深化课堂教学改革，凝聚团队教研合力，探讨集体备课有效方式，提升教师专业素养，为中小学各学校集体备课提供可借鉴的做法。（兰晓熔/文   余万林/图）