11月30日，《县域推进民族地区全寄宿制学校“五育并举”改革实践研究——以兴文县为例》课题阶段研讨活动在县教师培训中心404会议室举行。全体主研人员参加了研讨活动，活动由课题组负责人邓志主持。

       研讨会上，主研人员詹金容老师对前期的研究工作进行了小结，梳理了下一阶段研究的重点内容和具体方法。下一阶段，各小组要再次对照研究方案的安排，结合兴文县全寄宿学校建设的实际情况，对研究的关键点进行思考和调研，找准难点和重点，注重资料收集，加强调查研究，探究对策方法，针对性地开展实践研究活动，进一步提升课题研究的针对性。

       课题负责人邓志引导全体人员对构建民族地区县域全寄宿学校全时段“五育”活动课程体系建设、学校有效管理策略、师资配置及培养措施、质量评估等方面进行深入的讨论。通过讨论，全体研究人员进一步明确了方向，下一步，各小组将凝心聚力，全力以赴，开展实践，逐步整理相关资料，撰写相关理论文章，力争早日取得阶段性的研究成果。（王培均/文图）