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双室联动话教研 名师交流促建设——四川省傅洪成名师工作室与内江市肖雍琴中高职名师工作室举行交流大会

来源:    综合作者:     2024-01-12 10:08:16    浏览量:

       一元复始,万象更新。2024年1月9日,为扎实推进省市级名师工作室建设,交流省市级中职名师工作建设心得,增强工作室教师的学习力、教学力、研究力和创新力,四川省傅洪成名师工作室和内江市肖雍琴中高职名师工作室举行了省市级名师工作室建设工作交流会。双方工作室成员共计20余人参会。  


  交流会由四川省傅洪成名师工作室领衔人傅洪成老师主持。会上,傅洪成老师和内江市肖雍琴中高职名师工作室室长、内江职业技术学院副院长肖雍琴分别介绍了工作室的基本情况。 


  交流会上,内江市肖雍琴中高职名师工作室副室长李琳老师作专题讲座——《内江市中高职名师工作室如何开展研训活动》》专题报告。李琳老师以其工作室成员构成、组建方式、工作机制、成果总结为话题,展示了市级名师工作室的工作路径方法。 


  内江市肖雍琴中高职名师工作室副室长周琳老师作题为《内江市名师工作室如何增强工作室成员教学研究能力并凝念教学成果》,她以个人参加省市级名师工作室为例,分享了一线教师如何在名师工作室中学习、成长;她还以个人参加教师教学能力比赛、参与课题研究、凝念教学成果奖为例,展示了一线教师的成长之路。 


  傅洪成名师工作室成员陈晓英老师作专题讲座《四川省名师工作室促进教师专业发展的实践》。陈晓英老师结合个人成长经历,为大家讲述了名师工作室对教师成长的机制。她通过“鲜明的教学主张是引领教师发展的天眼”“坚定的问题导向是教师专业发展的引擎”“科学的发展规划是教师专业发展的保障”“广泛的引领辐射是教师专业发展的使命”“丰富的成果产出是教师专业发展的研修归途”五个方面全面展示了教师在名师工作室中扮演的角色、承担的任务、获得的收获。在工作室领衔人和工作站负责人的带领下,陈晓英工作站硕果累累,教师能力比赛获奖、论文发表获奖、省内外交流等成绩斐然,为参会全体教师开拓了眼界,震撼了思想。   


  傅洪成名师工作室成员张峡老师从中职语文教学角度作专题讲座《项目式教学视域下中职语文“语感与语言习得”专题教学探研》。张峡老师向大家介绍了中职语文项目式教学的基本思路,展示了张峡工作站在探索“语感与语言习得”专题教学中的思考、举措和教学案例和教学成果。她的讲座结合了中职教学课堂特点,将日常教学点滴凝练为规范步骤,具有极高的借鉴和推广价值。肖雍琴名师工作室的高职学校老师表示,通过张峡老师的讲座,深切感受了中职课堂教学模式和课堂形态,开阔了视野,受到了启发。   


  四川省傅洪成名师工作室领衔人傅洪成老师作专题讲座《扎实推进中职名师工作室建设,唱好狠抓职教高考质量三部曲》。他从工作室建设和提升中职语文高考质量两个方面做了展示。傅洪成老师详细的展示了工作室的工作计划、工作机制、工作原理。他以傅洪成名师工作室的建设为例,将工作室建设机制、成员专业成长、成果产出进行有机统一,以教师的成长促教学的质量提升。他认为“领导班子决策果断”、“教师队伍团进进取”、“师生配合抓好训练”的“三部曲”和谐统一决定了职教高考的最终质量。   


  内江市肖雍琴名师工作室室长、内江职业技术学院副院长肖雍琴从高职教学理论角度出发,结合“三教”改革,作题为《中高职衔接课程标准编制》的专题讲座。她认为,中高职学校应加强更紧密的联系,中职学校要坚定不移地把握好职业教育的基础地位不动摇,把握国家政策,下好中高职衔接先手棋。中高职学校要紧密合作,共同探讨人才培养方案、课程标准、教师队伍建设、教材建设等。她就中高职衔接课程提出了许多具体的意见,鼓励与会的老师结合各自学段的特点,充分研讨中职、高职课程标准,积极申报规划教材,争取更多资源配置和倾斜。 


  据内江市教体局官方微信号消息,内江市肖雍琴中高职名师工作室是内江市教育和体育局与内江市总工会命名的内江市第二批名师工作室,是内江唯一的市级职教名师工作室。

  律回春晖渐,万象始更新。新的一年,四川省傅洪成名师工作室将在四川省教师发展中心的指导下,按照三年工作规划和年度计划开展工作,促进教师能力提升,凝练教学成果,发挥名师引领和雁阵作用,带动四川省中职语文教学向更高目标迈进。(邬家洪)

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