冬日煦暖，杏坛生辉。11月28日下午，南充市杜建国名校长工作室一行走进南充市高坪第六小学，开展以“课堂改革与质量提升”为主题的观摩研修活动。此次活动旨在通过参观校园、观摩社团活动与专题研讨，发挥名校长的示范引领作用，共同探寻教学质量提升的有效路径。

       活动伊始，工作室成员重点参观了高坪六小“沁心教育”校园文化体系建设成果。在心理辅导中心，成员们细致了解了学校在心理健康教育方面的常态化工作机制与特色课程设计。随后参观了心理社团成果展示区，曼陀罗绘画、积极心理绘画、心理手抄报、DIY书签等作品，生动体现了学校“以心育人”的教育实践成果。

       紧接着，工作室一行观摩了学校社团活动展示。课桌舞节奏明快、动作整齐，展现出学生们阳光向上的精神风貌；非洲鼓社团则以充满活力的鼓点，演绎出艺术教育与心灵成长的和谐共鸣；舞蹈《中国龙》、《少年中国强》，更是气势磅礴、振奋人心。大课间活动中，学生们列队整齐、动作舒展，充分体现了学校对学生全面发展的重视。

　　观摩结束后，双方展开了坦诚的交流。工作室成员结合所见，分享了心得，并对高坪六小在心理健康教育与综合素质培养方面的扎实工作表示赞赏。

　　研修环节围绕“课堂改革与质量提升”主题逐步深入。学员们首先进行“成长点滴分享”，交流管理实践中的思考与收获；随后通过“微问题研讨”，聚焦教学与管理中的真实困境；最后，在“课堂教学改革与质量提升策略”专题研讨中，各位校长结合各自经验，就课程优化、教学模式创新、教师专业发展等议题展开热烈讨论。杜建国校长在总结中强调，课堂是教育的主阵地，改革必须落于实处，并鼓励成员们将研讨成果转化为推动学校发展的具体行动。

       南充市杜建国名校长工作室的到访，对高坪六小而言，既是一次办学成果的集中展示，更是一次宝贵的专家指导与智慧赋能。活动中收获的宝贵建议与前沿视角，也将转化为学校进一步优化教学管理、提升教育品质的具体行动。此次高质量校际对话，不仅筑牢了跨区域教育协同发展的纽带，也为“学在高坪”的教育实践增添了生动注脚。（南充市高坪第六小学）