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同城融圈 优质均衡——“雁行”教育协同发展联盟启动仪式掠影

来源:    综合作者:     2023-10-26 19:48:10    浏览量:

        为深入推进“同城融圈”工作,深入贯彻落实中江县教育和体育局等四部门关于《中江县义务教育“学区制治理+集团化办学”改革工作方案》江教体【2023】29号文件精神,推动教育高质量发展。2023年10月19日,中江县小南街小学校教育集团、中江县凯江小学校教育集团协同成都、绵阳、德阳等地学校,举办了“同城融圈 优质均衡”教育高质量发展专题论坛暨中江县小南街小学教育集团、中江县凯江小学教育集团教学研讨活动。


       伴着秋日的微风,来自成都高新区菁蓉小学、绵阳高新区火炬实验小学、绵竹市天河小学、成都高新区陈曦名校长工作室、绵阳市李海燕名校长鼎兴工作室、中江县小南街小学校教育集团以及中江县凯江小学教育集团各校区的领导及老师代表走入南小,开启了一天的教育成长之旅。



        中江县教育和体育局副局长潘红星、教育股股长王晗、教科所副所长谭中攀、教科所教研员唐红梅同志莅临会场,参加了本次活动。

        在学校“慧美”解说员的带领下,与会嘉宾参观了学校校园文化建设。不管是学校“1543”中长期规划栏,还是改建后的多功能活动厅,亦是因地制宜的学生作品展示区,都彰显着小南街小学“养慧尚美 美美与共”的办学理念,小解说员们精彩的讲解更是孩子们“明慧尚美 博学善思”的最好诠释。









       学校管乐团、舞蹈队为来宾们送上最美的祝福。





       学校党支部书记、校长廖海滨同志致欢迎辞。他代表学校热烈欢迎各位嘉宾的到来,并介绍了学校的概况、办学理念和办学特色,对联盟结对合作寄予了美好期望,希望在成绵德优质教育发展的引领下,小南街小学教育集团、凯江小学教育集团能阔步迈入发展快车道,谱写学校高质量发展新篇章。


        活动中,中江县小南街小学教育集团、中江县凯江小学教育集团和成都高新区菁蓉小学、绵阳高新区火炬实验小学、绵竹市天河小学共同签订了“雁行”教育协同发展联盟结对合作协议书。由此,成绵德三地五校正式建立联盟合作关系,共同推动区域教育优质均衡发展。





       中江县教育和体育局副局长潘红星同志为联盟校授牌。


        中江县教育和体育局教育股股长王晗同志讲话。他代表县教体局向“雁行”教育协同发展联盟的成立表示衷心的祝贺,他指出:“雁行”教育协同发展联盟的成立,是中江教育的大喜事。近年来,中江教育人发扬不怕困难、敢于胜利的继光精神,为实施家门口的好学校,培养双过硬的好老师,构建育苗子的好生态而不断努力。同时,他也希望小南街小学教育集团、凯江小学教育集团在联盟校的带领下,切实提升学校的育人水平、管理水平、办学质量,当好中江基础教育高质量发展的排头兵。


       教学研讨活动开始了。凯江小学覃丽娟老师和小南街小学校邹秀华老师带来了两堂语文研讨课。课堂中,覃老师则带领孩子们去探索小路牌中的大知识,在孩子们的思考、交流中,培养孩子提取关键信息的能力,提高学生的口语表达能力,真正体现了语文源于生活,服务生活的特点。邹老师和孩子们品宋诗、悟诗理,在回顾旧知中引发议题,结合注释识道理,求同比异中悟道理,引导学生在语言实践活动中不断发现、探究,从而提升语文素养。绵阳高新区创新第三小学副校长赵强和成都高新区菁蓉小学陈曦校长对两堂课进行了点评。






        下午,干部成长论坛拉开帷幕。绵竹市天河小学副校长黎孝江、绵阳高新区火炬实验小学校课程中心主任蒲彪、成都高新区菁蓉小学副校长陈琼分别进行了干部成长经验分享。在他们的交流中,我们看到了天河小学在“和雅”文化的引领下,紧扣“和而不同,各雅其雅”的发展理念,通过网格化管理,搭建平台,促进干部成长,铸造团队精神。蒲彪主任则从自身出发,向所有参会老师分享了他在干部成长路上如何《步履不停 日落星野》,他重点介绍了火炬实小的起跑线立体课程,在国家课程、国家课程拓展课程、特色活动课程建设中,火炬实小的老师们都朝着一个目标前行,那就是:做雅慧教育,树中华灵魂,拥世界胸怀。陈琼副校长重点介绍了菁蓉小学《“双减”背景下中层干部提速提质的校本实践》。她说到:中层干部是现代学校高质量治理体系中关键性人力资源,决定了一所学校走向高质量的行进速度,定义了一所学校面向未来的整体实力,因此,中层干部的培养学校发展中至关重要,她将菁蓉小学在中层干部培养中的心得和所有参会老师进行了分享。





       随后,两位名校长工作室领衔人李海燕、陈曦做了专题讲座。李校长就新时代背景下怎样引领教师“三度”成长展开话题,李校长从一位教师的辞职信谈起,剖析教师职业压力,教师容易出现的心理问题及引发原因,在此背景下,学校对教师的培养一定要坚持一个原则:做老师坚实的保障和安心的力量;把握两个关键:平等、尊重;做好“三度”培养:专业有高度,才艺有广度,生活有温度。陈校长介绍了菁蓉小学如何紧扣“协创”教育,深化课程教学改革,依托“三名一特”的教师发展路径,推进现代化学校治理的管理效能提升。在两位专家的引领下,我们都感受到了她们对孩子真诚的爱,领悟到了教育的真谛。





       路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。近年来,小南街小学立足孩子的发展,在“慧美”文化的引领下,学校取得了骄人的成绩。本次结对仪式暨教研活动的举行,让我们更清晰地看到了成绵德优质教育的优势,凭借结对共建的东风,优势互补,资源共享,共同发展,推动教育优质均衡发展。(中江县小南街小学校 余沂)

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