献课展风采 交流促提升

——棠湖小学（南区）颜志惠老师在双流区小学英语教研活动中献课

       为促进教师的专业化发展，积极推进小学英语课堂教学改革，全面提高小学英语教师的教学质量，成都市双流区2023——2024学年度上期小学英语五、六年级教研暨《通过多元任务推动小学英语学科核心素养落地的实践研究》课题阶段活动于2023年10月24日在双流区实验小学举行。四川教育学院外语系副教授、四川省教育学会外语教学委员会副理事长、四川省普通高中课程改革专家指导组成员、四川省普通高中课程改革英语学科专家组成员赖蓉莎教授，双流区小学英语教研员尚梅林老师及全区五六年级英语教师参加了此次活动。

       10月24日下午，双流区棠湖小学（南区）英语组颜志惠老师凭借扎实专业的学科素养和独具匠心的教学设计，为现场观课老师们带来了一节精彩纷呈的课堂教学展示课——外研版三年级起点六年级上册“Module 7 Unit 1 I don’t believe it!”。

       上课伊始，颜老师通过一首《Animals in action》歌曲开课，学生唱跳结合，活跃课堂气氛，拉近与学生之间的距离。紧接着，颜老师以“Quick Response”头脑风暴的方式，激活学生头脑中已有的动物词汇，检测学生知识储备，引导学生初步感知本课主题，建立与本课相关的认知概念。

课中，颜老师始终以“I don’t believe it!和Interesting facts of animals ”为主线，引导学生观察图片，理解猜测，结合自身生活经验谈论话题，并借助音频输入、观看补充视频，两人讨论并投票等方式理解语篇，梳理获取信息。学生通过Owls、Pandas、Snakes有趣的特征，感知动物世界的有趣。学生在输出本课重点语言的同时，思维的逻辑性、批判性及灵活性均得到发展。

       最后，颜老师引导学生将教学与实际生活紧密结合，通过为学生搭建不同类型的词汇与语言支架，引导学生在谈论是否相信动物某种有趣特征的活动中进行讨论与思辨，抒发自己的观点，再观看视频了解动物有趣的特征。学生通过小组活动，综合运用本课所学核心语句，达成语用任务，实现语言目标，升华本课主题——Interesting facts of animals。

       课后，赖教授对颜志惠老师的展示课做了精彩点评。赖教授高度评价了颜志惠老师的教学设计与课堂呈现。她指出，颜志惠老师在教学设计和教学活动中都能以新课标为引领，多元任务为抓手，来推动学生核心素养的落地，极大凸显了教学评一致性理念。此外，教师还通过灵动的视频补充并搭建大量的、不同类型的脚手架，非常有效地促成学生发散思维，让他们踊跃积极地去分享、去交流。本课主题为“人与自然”，教师注重文本，引发学生思考，学生主体体现充分，是一节真实的课堂。赖教授强调，兴趣是最好的老师，学生能在课后继续探讨这一话题，说明老师在课中充分激发了学生学习的兴趣，课堂设计从生活走向课堂，再将课堂知识运用到生活中去，真正做到了“在学中用，在用中学”。

       同时，赖教授针对多元任务推动小学英语学科核心素养落地的实践研究课题做了方向性的指导。

随后双流区小学英语教研员尚梅林老师指出：在赖教授一如既往的关心和指导下，双流区的课题研讨、教育教学研究一定会更加深入，做得更好。教育是载人之船，交流是顺风之帆！愿在座的老师都能扬帆起航，相互学习、共促成长！相信教学研讨的道路还很长，而我们一直都在路上！

       赖教授的充分肯定对于授课教师而言是莫大的鼓舞。我校英语组的老师们也更加清楚明白这节课的精彩呈现，不仅需要授课教师的专业素养，还需要团队的精诚合作，更离不开双流区小学英语教研员尚梅林老师前期的悉心指导与帮助，让大家从一个点看到了一个面，从一个课题的探究变成主题意义的探究。

       此次活动让我校英语教师收获颇丰。相信在以后的教育教学工作中，老师们一定会以新课标为引领，深研教材，以多元任务为抓手，积极开展形式多样的、有层次、有目的的课堂活动，促进学生核心素养的达成。(中国民间人才库首批入库人才 张成元/辑荐)