为提升跟岗实践的学员们的数字化能力，2024年12月23日，我们荣幸地听取了卢春英老师为大家带来的一场主题为“信息技术应用能力赋能教师教学评一体化”的精彩讲座。卢老师深入浅出地讲解了信息技术在工作、学习和生活中的广泛应用，为在场的每位听众带来了宝贵的见解和实用的日常生活技巧。　　

　　卢老师首先分享了信息技术在日常生活中的便捷应用，如智能家居、在线支付、远程办公等，这些技术极大地提高了我们的生活效率和质量。同时，卢老师还为大家演示了一些实用的生活技巧，让学员们深刻感受到信息技术带来的便利。接着，卢老师详细阐述了信息技术的发展历程，从最初的计算机到现在的智能化时代，信息技术的每一次飞跃都深刻地改变了我们的世界。此外，卢老师还介绍了国家对教师使用信息技术的要求，强调了信息技术在教育领域的重要性。卢老师重点讲解了信息技术应用能力提升工程2.0在教学中的应用，包括多媒体教学、在线教学资源、智慧课堂等。这些技术的应用不仅丰富了教学手段，还提高了学生的学习兴趣和效率。通过实际案例，展示了信息技术如何助力教师实现教学评一体化。最后，卢老师深入剖析了信息技术的内涵，强调了信息技术不仅是一种工具，更是一种思维方式。它要求我们在面对问题时，能够运用信息技术的视角和方法去思考和解决。卢老师的讲解让学员们对信息技术有了更深入的理解和认识。

　　下午，张雪莲老师为我们带来了一堂生动的公开课。此次公开课注重互动环节，让每一个学生都有学习、思考、表达、质疑、提高的权利，让学生有所思、有所感、有所得。　　　

　　此次培训内容丰富、见解独到，为我们提供了宝贵的思考和启示。我们相信，在信息技术的赋能下，教师的教学评一体化将取得更加显著的成效。让我们共同期待信息技术在教育领域的更多应用和创新！

　　2024年12月24日上午，我们有幸聆听了曾红明老师带来的主题为“配置TCP/IP协议”的公开课，曾老师以其丰富的专业知识和实践经验，为我们深入浅出地讲解了TCP/IP协议的配置与应用，让我们对计算机网络通信的核心技术有了更加全面的理解。

　　曾老师首先回顾了TCP/IP协议的基本概念、发展历程及其在现代网络通信中的核心作用，强调了它们在网络数据传输中的重要作用，然后详细介绍了IP地址的分类、表示方法，再循序渐进的解释了子网掩码和默认网关的配置，最后让学生自主完成练习题的解与评，效果良好。曾老师的讲解深入浅出，案例丰富，让我们受益匪浅。　

　　2024年12月24日下午，袁彬老师开展了一场主题为“计算机网络子网划分”的公开课。袁老师首先详细讲解了子网的定义、作用以及在网络设计中的重要性，解释了子网掩码的作用和如何通过子网掩码来确定网络地址和主机地址，通过理论加案例的方法透彻地讲解了RFC950标准和CIDR标准，随后，他耐心解答了学生们提出的各种问题，确保每位同学都能充分理解所学内容。袁老师的讲解清晰、生动，让我们收获满满。

 (范贤坤/撰稿，甘学萍/审稿)