胡章翠(四川中江)

　　阅读《大先生陶行知》，感受周洪宇教授著作中，展现的陶行知先生成长为大先生的生命历程，学习他的为学、为事、为人的大先生品质，给予新时代教师的我们践行教育家精神启示，让我们找到教育生涯路上成长的方向，赋能生命教育爱的智慧行走，助力学生全面健康成长，抵达幸福教育的彼岸。

　　陶行知先生在为人上，坚持心有大我，至诚报国和爱满天下，甘于奉献的品质，与教育家精神内涵的理想信念、仁爱之心、弘道文化实质相契合。先生一生致力于教育救国，将个人命运与祖国紧密相连。他早年就立下了“要使全中国人民接受教育”的志向，并为此奋斗终身。先生以“爱满天下”的精神展现了他作为教育家的德行。他热爱教育、热爱学生，称学生和学校为“爱人”。即使在育才学校经济最困难的时候，他也坚定而乐观地筹措资金，维持学校的日常生活。这种对学生的炽热之爱，以及竭尽奋斗之力将他顺利地送达理想彼岸的精神。新时代教师的我们，不再担心学校的硬件设施，不再担心学生的衣食住行。我们应该传承先生热爱教育的志向，相信教育如歌，我们都是歌曲中的音符，所有教师众志成城朝着“为党育人、为国育才”的教育目标，去了解学生，关爱学生，享受每一堂课的温度，倾情每一次沟通的鼓励，珍惜每一天陪伴的愉悦，在育人育心中看见学生，也被学生看见。甘于在平凡的岗位中，不平凡地度过自己作为教师的每一天。没有爱就没有教育，愿我们在播撒希望和爱的教育教学旅程中，收获满满的为师的幸福感。

　　陶行知先生在为事上，坚持立志高远，矢志不渝、勇于实践，知行合一和因材施教，启智润心的品质，与教育家精神道德情操、躬耕态度、育人智慧实质相呼应。先生确立了教育救国的远大志向，并终身为这一志向而努力奋斗。他组织了多次教育运动，包括平民教育运动、乡村教育运动等，为中国教育寻觅曙光。先生推崇王阳明的“知行合一”思想，并在实践中不断验证和发展了这一思想。他强调“行是知之始，知是行之成”，认为只有通过实践才能真正理解和运用所学的知识。先生在教育实践中注重因材施教，根据学生的不同特点和需求进行有针对性的教学，倡导“生活即教育”“社会即学校”的理念，强调教育要贴近学生的生活实际和社会现实。新时代教师的我们，也应该把教育当成终身事业耕耘，而不是一种谋生的手段看待，为中国式现代化建设教育事业贡献自己的力量。相信教育需要被热爱，被善待，我们要用发展的眼光看待教育和学生。AI时代，何为教师？我们需要更新教育手段、整合教育资源、创造性地使用信息技术，重视个性化教育，分层教育，帮助学生健全人格，打开视野，实现生命与精神的成长，实现课堂内外的链接，树立国际化视角，助力高素质教育发展。我们需要不断尝试，在边学习中边实践，提升自己的执教能力。扎根教育，愿我们有自己的教育愿景并愿意为学生积极健康成长做努力，也在坚守过程中收获自己的人生价值。

　　陶行知先生在为人上，坚持勤学笃行，求是创新和胸怀天下，以文化人的品质，与教育家精神躬耕态度和弘道追求实质相匹配。先生一生勤于学习、勇于实践，不断追求真理和创新。不仅在理论上有所建树，更在实践中不断探索和验证新的教育方法和理念。不仅关注中国的教育问题，还积极借鉴国际先进的教育理念和方法。他倡导与国际教育接轨，推动中国教育的现代化进程。同时，他也注重传承和弘扬中华优秀传统文化，以文化人、以文育人。新时代教师的我们，可以将优秀传统文化融合在课堂中、活动中、谈话中，给同学们讲好中国故事，为了不起的中国点赞，积极反馈能量，激发学生爱国热情和生命不止奋斗不息的意志。我们要保持包容的心态，开放的视野，利用网络、教研培训、自我阅读等形式广泛学习，并且反思自我教育教学行为，用文字记录形成物化成果，总结教育行走的痕迹，做学习型和研究型教师，不断躬耕教育，让自己的教育岁月添香。拥抱教育，就是拥抱教师的当下，就是拥抱每一个与教育相伴的时刻，就是拥抱那些可以被塑造的鲜活的学生个体，就是拥抱一些家庭的重要希望，就是拥抱社会最重要的潜在生产力，就是拥抱国家的未来。

　　教育是世间最美好的事业之一，正如先生所讲：“一生为一大事而来，做一大事去”，教师是教育事业的直接相关人，我们需要向“伟大的人民教育家”陶行知学习，积极践行教育家精神。在倾情注爱的教育生涯中，我当捧着一颗心来，不带半根草去，相信教育能有作为、大有作为。今天，我站在教育之列，坚定精致自我教育素养，为赋能学生健康全面发展不断提升“知行合一”的能力。此刻，我以自己与陶行知先生、教育家们都是教育者而无限光荣和自豪！

【作者简介：胡章翠，中江县城西中学党支部委员、道德与法治教师。“抱团取暖”成长共同体第二届学员、第三届学员、第四届学员，袁成名师工作室学员。德阳市中江县作家协会副秘书长、德阳市作家协会会员，第五届年度“好老师”，中江县“优秀学科教师”、中江县“最美女职工领读者”、中江县教师素养大赛“二等奖”、中江县“课堂大比武”一等奖；主研省级课题2项，荣获省级课题阶段性成果一等奖，省级结题成果优秀奖；2023年《热点·考点·模拟题》特约作者；100多篇文章发表在《山西教育》《新班主任》《甘肃教育》《当代教育》《教师报》《精神文明报》《甘肃教育报》《德育报》等期刊杂志报纸，8篇教育教学论文收录中国知网，多篇论文荣获成都市、四川省级奖。】