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肖华森:一起来做“长颈鹿”吧

来源:    综合作者:     2024-12-26 06:45:22    浏览量:


成都高新滨河学校三年级(5)班 肖华森


  午后的阳光如同金色的纱幔,轻柔地洒在校园的小径上。我怀揣着满心的期待,像一只欢快的小鸟,迫不及待地冲向手工教室。今天的手工课,仿佛是一个充满神秘惊喜的宝盒,正等着我们去开启。

 “今天,我们一起来做有趣的长颈鹿!”老师的话音刚落,教室里顿时像炸开了锅,同学们兴奋地讨论起来。我心里既激动又有些忐忑,长颈鹿?这可不容易做呢。我怯生生地举起手,小声问道:“老师,长颈鹿怎么做呀?”

  老师微笑着拿起卡纸,开始耐心地讲解制作步骤。“首先,我们要制作长颈鹿的身体。”老师边说边拿起一张卡纸,“把卡纸剪成合适的长度,这将决定长颈鹿身体的大小。”我拿起剪刀,小心翼翼地剪着卡纸,可卡纸却像个调皮的孩子,剪出来的边缘并不整齐。我有些气馁,但还是继续尝试。 

 “接下来,我们要把卡纸卷起来,做成圆柱形的身体。”老师示范着,将卡纸轻轻一卷,一个完美的圆柱体就出现了。我学着老师的样子,慢慢地卷着卡纸,可我的手似乎不太听使唤,卷出来的圆柱体要么太松,要么太紧。经过几次调整,我终于做出了一个勉强合格的身体。

  “然后,我们要制作长颈鹿的头。”老师继续讲解,“在卡纸上画出长颈鹿的头,注意比例和形状哦。”我拿起笔,在卡纸上画了起来。可是,我画的头不是太大就是太小,形状也很奇怪。我有些着急,但看到同学们都在认真地制作,我深吸一口气,重新画了起来。终于,我画出了一个还算满意的头,然后小心翼翼地把它剪了下来。

 “最后,我们把头部和身体连接起来,再给长颈鹿加上一些装饰。”老师说着,拿起胶水,将头粘在身体上,然后用彩纸给长颈鹿做了耳朵、角和尾巴,还用彩笔画上了眼睛、鼻子和身上的花纹。我照着老师的样子,一步一步地操作。当我把最后一笔花纹画好时,一只可爱的长颈鹿终于诞生了。 

  我看着手中的长颈鹿,满心欢喜。它身着蓝色卡纸外衣,白色的斑点如同雪花般洒落,小巧的鼻子和灵动的大眼睛相得益彰,仿佛藏着一个充满惊喜的世界,让人移不开眼。

  这次手工制作的过程充满了挑战,但也乐趣无穷。在制作过程中,同学间互帮互助的情谊也让我倍感温暖。我缺材料时,大家纷纷伸出援手;他人有难处,我也热情相助。这种真诚的氛围,恰似春日暖阳,温暖着每个人。

  这是一次创意的实践,更是我成长路上的一个美好回忆。它见证了我在手工制作中的不懈努力与执着坚持,那些反复尝试的过往都成为了成长的珍贵印记。同时,我收获了宝贵的同学情谊,明白了同学们是成长路上携手同行的挚友。我们一同直面困难,分享喜悦,编织着美好的回忆。

【指导教师:原上草文学社 陈圆圆  成都高新滨河学校 吴燕】



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