为贯彻落实党的二十大关于“提高人民道德水准和文明素养”的相关精神，积极营造健康向上、清新高雅的文化氛围，23日下午，四川省南充龙门中学举行了“悦享书香·阅见美好”书友交流分享会。“文明家庭”代表、“工会积极分子”“三八红旗手”及教师代表参会，分享心理读本《蛤蟆先生去看心理医生》的读书心得。会议由团委副书记焦榆芡主持。

    　交流会首先由学校党委委员、工会主席万彩霞作交流发言。她从习近平总书记论述阅读的重要意义谈起，以《蛤蟆先生去看心理医生》成为畅销书的原因切入对心理读物意义的思考，联系自己青春期的心理焦虑问题，以现实案例结合阅读谈心得、说启示，引起了大家的积极思考。

　　随后，心理学教师罗丽萍从专业角度作了阅读心得分享与指导。她重点分析了《蛤蟆先生去看心理医生》的人物角色特征，并从“三种人生状态”“四种人生目标”两方面展开个人对经典语录的深度解读。“正确认识自我”“勇敢表达自我”等观点既紧扣作品主题，又充分结合个人在家庭、工作中的自我评价，特别强调父母强化自我修行对孩子童年的成长影响。罗老师理论联系实际，拨开了不能正确自我评价与评价他人的迷雾，体现了自我心理健康建设的重要意义。

　　刘春老师的分享侧重现身说法，突出阅读在个人独特成长经历与班级建设方面的重要意义。他积极呼吁老师们做阅读的引领人，垂身示范，以有益的阅读影响学生，助力学生成长。刘老师以阅读培育学生的爱心与奉献心，深深打动了每位聆听者。

　　交流会尾声，叶灵老师以“你若盛开，蝴蝶自来”为美好寄愿，从自我救赎的健康心态、接受自己的价值认识、自勉激励的积极评价三个方面带给了与会老师树立健康自我形象的有益启发。

　　阅读浸润匠心、书香芬芳校园。以阅读交流为撬动支点，让丰富学识、增进智慧、净化心灵、荡涤思想之风在龙中校园蔚然成势，积极助力龙中书香校园文化建设。(四川省南充龙门中学 工会)