愿孩子们的笑脸，如夏花般灿烂，

愿孩子们的生活，如繁星般璀璨。

愿所有的付出都有所收获，

愿所有的努力都不被辜负。

       群策群力共进步，砥砺前行展宏图。为了全面提高高坪七小六年级毕业班的教育教学质量，打好“毕业攻坚战”，学校于12月20日下午，召开了2018级毕业班工作研讨会。学校党总支毛清泉书记、郑健校长、王红梅副校长、江月刚副校长、王玉副校长、教导处全体成员及毕业班所有任课老师出席会议。

       会议伊始，由各班老师代表就班级现状，存在的问题，教育教学中的困惑，采取的措施、工作思路等方面进行了交流。杨丽老师介绍了管理班上问题学生的策略；何英老师提出班上孩子成绩“两级”分化特别严重，如何有效培优补差的困惑；彭琳老师建议对毕业班学生的心理动态应高度重视；张仲悦老师则对班上留守儿童的教育问题尤为关注；王娟老师针对班上实际情况，介绍了“复式班”的教学思路，分层教学，有效提升学生成绩；王妤老师重点交流了和不同类型家长良好沟通的方式方法；邓炎老师针对六年级孩子的电子产品管理分享了工作心得；蒋秀英老师认为孩子处于由少年转为青春期的重要阶段，建议学校心理咨询工作室对毕业班学生定期开展有效团辅，帮助他们顺利过渡。　　　

       接下来，各部门领导就各自分管领域进行了工作指导。

       分管安全教育的江月刚副校长对毕业班学生的安全管理提出了建议：各任课老师特别是班主任平时工作要细致入微，做到“脑勤”、“手勤”，及时发现并制止班上的不正之风，可采用罗列“负面清单”的方式来鼓励孩子积极主动消除自身存在的问题；摸清楚每一位学生的情况，对于重点关注学生一定要高度重视，“热问题”“冷处理”，有的放矢。

       分管教学工作的王红梅副校长对毕业班工作提出了具体要求。她指出，六年级是学生人生一个重要的转折期，教师要做好班级管理，关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的兴趣和潜能。抓好学生的阅读和习作训练，做好培优补差工作。同时，也希望老师们要有忧患意识，加强自身的学习与提高，与时俱进，及时更新理念，以适应社会的需要。还要加强团队合作，资源共享。

       郑健校长指出，教师要充分发挥吃苦肯干、善钻创新的工作作风，把工作做实做细。对于班上比较特别的学生，比较棘手的问题，老师们要动脑思考，采用迂回策略去解决。对每位学生进行个性化教育，全面提高毕业班总体成绩。同时，学校也会尽最大努力为老师们提供各方面的支持。

       最后，毛清泉书记作了总结讲话。他对毕业班老师的辛勤付出给予了充分肯定。也指出，教育教学质量是学校的生命线，六年级更是窗口年级，全体教师要潜心学习，高效施教；凝心聚力，精诚协作；夯实基础，有效提升。同时，还要加强班级管理，和家长多沟通，取得家长的支持、配合，家校合力，齐抓共管；加强学生的习惯养成和安全教育，使学生要有敬畏之心，要有远大理想，并有为之奋斗的动力。

       教育人任重道远，还需上下而求索。本次毕业班研讨会进一步增强了老师们的使命感和紧迫感，坚定了工作信心，学校也将高度关注毕业班的教育教学工作，为学生的茁壮成长保驾护航，为家长、为社会交上一份满意的答卷。(南充市高坪第七小学：杨振华/撰稿 赵美/摄影)