为实现教学教研工作的高效运作和统筹管理，进一步提升教育教学质量，3月1日下午，四川省南充市白塔中学在第二学术厅召开2024年春季教学教研工作会议。学校校级领导、各年级主任、联系教研组领导、教研组长、备课组长、信息员，教科室与教务处工作人员参加会议。会议由教学分管领导王昌明主席主持。

       语文组优秀备课组长尹冰分享工作经验，号召老师们要坚守教育初心，紧密团结备课组老师，以实干的工作作风，认真落实教学常规，以教学为主阵地，上好每一堂课。

    　政治组优秀备课组长何继怀分享教学感受，坚信在学校领导的支持和关心下，政治组老师们必将凝心聚力，充分发挥团队力量，潜心教研，为提升教学质量奉献力量。          

    　教务处主任任致远就教育教学常规、课程开展、学习提升三方面做工作安排。要求各年级要要落实实验教学，锻炼培养学生的实践操作能力，新高考年级要精心上好选修课，初中年级要充分利用科创中心，认真完成科创课程教学，所有老师要研读新课程标准，进一步转变育人观念，改进育人方式，加强学法指导，让各项教育方针政策落地落实。

    　信息中心副主任李明对教室多媒体的管理、录播教室等功能教室的使用、校本资源库的建设等工作做了详细的说明和要求，特别强调要重视网络信息安全问题。      

     　教科室副主任罗巧灵对上学期教科室的工作进行简短汇报，对新学期教研工作做安排。明确各备课组在做好常规教研工作的同时，要着力“研”，对论文发表、专题讲座、教学竞赛、课题研究、校本研究等方面提出具体要求，并对本学期教师专业发展的阶段评价活动和过程管理做了详细的安排。     

   　 学校党委书记、校长廖茂荣充分肯定各部门的工作安排和各教研组、备课组取得的成绩，并从五方面对新学期教学教研工作进行安排和部署。

       一.要充分认识教研工作的重要性。教研工作是教师专业成长的需要，是办学质量提升的需要，是学校发展的需要，务必坚持教研提质，教研增效。

       二.要紧跟教育教学改革的步伐。教研内容要围绕“三新”改革、评价改革、课堂改革中，切实解决教师在顺应改革过程中的问题。

       三.要提升常规教研的时效性。落实“三课”要求，做到教研活动四个“定”，即定时间、定地点、定主题、定发言人，杜绝常规教研中“研风不浓”，“形式主义”等不正之风。

       四.要重视校本课题、微课题的研究。各教研组和备课组要加强校本课题和微课题的研究，教科室要加强研究的过程管理，将其纳入教师成长管理档案中。

       五.要鼓励开发校本课程。备课组或教师个人要根据自身的研究能力和水平承担校本课程的开发，教科室拟定出校本课程开发的目录，对优秀的校本课程给予专项奖励。(四川省南充市白塔中学)