为进一步提升高中教学指导工作的针对性和实效性，提升区域教研部门、高中学校及区域一线教师新课程新教材实施能力，有效促进相关区域和学校教学研究活动的深入开展，进一步贯彻落实《四川省普通高中新课程新教材实施意见》、《成都市普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设工作三年规划（2022~2025  年）》等文件精神，高质量推进成都市普通高中新课程新教材实施国家级示范区工作，4月24日，成都市教科院黄祥勇副院长、高中所袁文所长等领导带领教科院高中各学科教研员深入邛崃市第一中学校，进行教学视导。邛崃市教育局高中科刘华、赵雪莲，邛崃市教培中心任陈富强主带领各学科教研员以及邛崃市各高中学校部分老师80余人参加本次视导。

       本次视导由教学观摩听课评课、学科交流、集中反馈指导三部分组成展示课——聚焦课堂，共研共进。 

成都市教科院各学科教研员带领老师们深入邛崃一中高三年级各学科课堂一线，分别听取邛崃一中数学杨勇、张杰雄老师，英语郑江波、程思敏老师，化学董伟、谭蕾老师、生物石若于、李艳梅老师，政治王了、李秀军老师、历史李俊、刘小川老师，地理刘思阳、徐锋老师的二轮专题复习课，邛崃一中老师们精心准备，课堂选题紧扣高考试题，有思路，有点拨，有学生活动，课堂现场学习氛围浓厚，听课教师认真做笔记，学有所思。

       学科交流——科学备考，学术导向，精准指导成都市教科院各学科教研员，召集邛崃一中学科老师、邛崃市其他高中学校部分老师分组交流，各教研员老师从高三二诊考试情况提出问题，认真调研二诊后复习的学情，以高考试题研究为学术导向，具体指出科学备考，精准选题，落实规范要求，回归课本，针对学生存在问题针对性过手解决问题等，精准指导，让参会老师深受启发。

        集中反馈专家指导——明晰思路提质增效成都市教科院主持集中反馈指导，各学科教研员针对二诊考试出现的问题，给出教学策略，强调应加强学生审题训练，规范训练，对教师们强调，在余下 45 天复习中要精研高考试题，精研学生容易出现的问题，精研解决问题的思维训练，加强针对性和有效性选题训练，突出高考高频考点的解决思路，教会学生应对情境问题的变化，提高情境中解决问题的能力。

       最后教科院副院长黄祥勇指出：老师们要把握政策、明确方向，强化训练选择，抓好根本问题，优化设计，重点突破，提高效率。 

       高中所袁文所长强调：后期复习关注心理状态调节更重要，聚焦学生问题解决更重要，基础知识记忆过手落地更重要，研究性复习，降低期望，增加信心，才能提高成绩。与会老师大获大悟，纷纷点头鼓掌。 

        邛崃市教培中心主任陈富强指出：感谢教科院对邛崃一中的视导指导，表示邛崃市各高中一定会抓紧学习，在后期复习课中深刻改进，注重落实，向课堂要效益，关注学生知识漏点、痛点，解决问题，规划问题与时间关系，盯紧目标，取得好成绩。 

       最后邛崃一中副校长（主持工作）乔东表示：感谢教科院各位领导和专家的精准问诊把脉，学校一定谨记问题，积极研究，积极落地落实，积极改进，一定把准政策，明确方向，一定摆正学生心理调节与后期课堂技术突破的关系，研究学生，精准对应学生心理问题和学习问题，解决困难，争取更好的复习效果，取得更好成绩。 

       本次视导，形思并行，精准把脉，精细指导，指导内容针对性强，可操作性强。本次视导关注高三学生复习的实际问题，开拓复习备考新思路，积极助推我校高三复习备考工作。（邛崃市第一中学校）