在金秋十月的宜人季节里，为了共同探索高三地理复习的有效策略，提升教学质量，2024年10月10日下午成都市高中地理菜单培训活动在邛崃市第一中学举行。

　　本次活动以“问题导向教学提高地理高三复习效益研究”为主题，旨在通过两地教师的智慧碰撞，为高三地理复习注入新的活力。本次活动青羊区全体高三地理教师、教研组长和邛崃市第一中学全体地理教师参加。

展课例

　　邛崃市第一中学冯嘉欣老师展示了一堂以“河谷的演变”为主题的公开课，冯老师教学设计环环相扣，问题情境丰富且极具吸引力，地理过程原理与方法讲解到位，充分利用地理实验视频突破重难点。

真研讨

　　研讨会由邛崃市第一中学地理教研组长孙基跃老师主持。

　　首先由邛崃市第一中学喻柯副校长致辞，他向青羊区地理组的各位老师表示衷心的感谢！强调我校的教师要珍惜这次难得的学习机会，认真总结、深入思考，将所学所得转化为实际教学中的行动和成果。

　　然后冯嘉欣老师对展示课的设计做了进一步阐释，本节课的设计旨在通过情境引入、探究活动等多种教学手段，激发学生的学习兴趣和好奇心，帮助他们更好地理解河谷的演变过程。同时，她也希望通过这节课，培养学生们的地理实践能力、综合思维能力和团队协作能力。

　　邛崃市第一中学路洪老师分享了学校高三地理备课组“基于高考评价体系的一轮复习思考”时，深入探讨了“一核四层四翼”的高考评价体系，在落实学校“三段五环”的要求下，以考代练，精选试题，小练结合，提质增效。

　　成都市青羊区三十七中学向光凤老师以“脚踏实地  狠抓落实  高效备考”为题从三个方面分享了学校地理组的宝贵经验：一是回归教材精准把握考点；二是研究教学，提高效能；三是研究学生，落实过手。

　　主持人邛崃市第一中学地理教研组组长孙基跃老师也对课堂展示和两位老师的经验分享进行了深入细致的点评，并提出了宝贵的建议，希望与会教师们对高三地理复习的教学策略和方法有更深入的认识和理解。

细总结

　　邛崃市彭杰教研员首先对青羊区各位老师的到来表示了热烈的欢迎和衷心的感谢。他指出，青羊区地理组的到来为邛崃市的地理教学带来了新鲜的血液和宝贵的经验，对于提升邛崃市地理教学的整体水平具有重要意义。　

　　青羊区地理教研员庄永红对本次教研进行了小结。首先对邛崃市教培中心和邛崃市第一中学对本次活动的大力支持表示感谢，对邛崃市第一中学近年来以入量出取得的优秀成绩表示祝贺。接下来，他以冯嘉欣老师的研究课为案例，分享了问题导向教学中问题设计的起点、链条、情境、开放、参与、生成等维度，庄老师指出：要基于真正的学情，找到教学中的真问题展开有效教学。在面对新的高考形势下，庄老师希望高三地理教师们应当锐意改革，辩证性选择高考试题，积极关注地理前沿，了解最新的研究动态和成果，将这些新知识、新理论适度融入到教学中，使学生能够站在更高的起点上，拓宽视野，提升综合素养才能真正的“留”住学生。

　　本次成都市高中地理菜单培训活动以课为媒，同思共进，不仅为邛崃市与青羊区的地理教师们提供了一个交流学习的平台，更为高三地理复习的教学改革注入了新的活力。(邛崃市第一中学)