秋意渐浓风微凉，时光恰好正当时。初秋10月，为进一步落实“双减”政策，提升教师的课堂教学技能，促进教师专业成长，城西学校四年级数学组公开课如期而至。全校数学老师相聚一堂，共享一场“空间与图形”的数学盛宴。

       本此活动由杨仕辟老师带领四年级六班的孩子们走进《画角》，杨老师精心准备、深挖教材，紧扣教学目标，突出重难点，教学设计层次分明，环环相扣，展示出了教师的基本功。在课堂上践行生本教育的教学模式，“课前小研究”让学生带着准备进行学习，课堂上大胆放手，让学生自主探索、动手操作，注重课堂生成，层层追问，深度思考，真正让学生拥有表达的自由，思维的探究，让学生成为课堂的小主人。整节课，杨老师注重培养学生的空间意识，让数学核心素养在课堂中悄悄发生。

       课后，杨仕辟老师对本节课进行反思，接着大家在教研组长白小兰老师的带领下，对杨老师执教的这节课进行深入的评课议课。老师们展开了激烈的研讨，大家各抒己见，畅所欲言，对授课老师的教学设计、环节、学生在课堂上的表现及课堂里的小细节等方面进行交流探讨。既肯定了课堂里的优点，也指出不足之处，真诚地提出自己的教学设想。　　　

      最后，教研组长白小兰老师肯定了此次教研活动的实效性，对老师们提出期望和要求。希望大家一直坚持“让数学核心素养在常态课中”的教学理念，享受到教育的幸福。 (王兰/文 白小兰/核）