11月22日，为了落实《南充市高坪区教育局 2023 年继续教育工作要点》的要求，紧紧围绕基于学生发展核心素养和小学数学新课标(2022 版)实践研究的高坪区小学数学教师全员培训班（第一分会场）在南充市高坪三中举行。本次研修活动由高坪区教师进修学校主办，高坪区小学数学杨虎名师工作室和高坪三中承办，来自全区各校的近200名小学数学教师参加了本次培训活动。活动分为课堂展示、专题研讨两部分。

       授课中,周老师始终以学生为主体,抓住低年级学生特点,把小游戏融入课堂教学中，学生学习积极性高,学习效果良好。

      王老师根据低年级孩子的心理发展特点,准备了非常精美实用的课件,直观地向学生呈现出循环排列的变化。各种教具、学具,让学生不仅可以看,可以说,还可以自己动手做,通过实践加深孩子对所学知识的理解。

       何老师十分关注学生学习兴趣和童趣评价，在教学中创设了有趣的开启数学大门的情境，当学生回答出笑脸摆放顺序时，数学王国的大门打开，随即一阵热烈的掌声也送给了学生，这种借助媒体充满童趣的评价方式，极大地调动了学生学习兴趣。

      应老师课堂设计巧妙，气氛愉悦，把整堂课内容巧妙设计成一个完整的故事，使整个学习活动成为一个愉快的旅程，让学生感受数学课堂的乐趣。应老师课堂设计巧妙，气氛愉悦，把整堂课内容巧妙设计成一个完整的故事，使整个学习活动成为一个愉快的旅程，让学生感受数学课堂的乐趣。

      赖军老师深入浅出地讲解小学数学课堂的游戏化主题以及游戏在数学教学中的应用价值、原则和策略等。他还介绍了常见的几种数学游戏以及在核心素养下游戏在小学数学教学中的具体实施方法。

      宋老师对于新课标理解及教学方法非常符合现代教学理念，注重学生的全面发展，培养学生的数学思维能力。她强调要把“学数学”变为“做数学”，把“书本的数学”变为“活动的数学”，让学生在活动与应用的过程中体验与理解知识。

      本次培训活动，提高了全区小学数学教师对新课标和学生发展核心素养的认识，为提升南充市高坪区小学数学教学质量打下了良好的基础，取得圆满成功。(四川省南充市高坪第三中学 撰稿|杨雪萍)