为进一步加强初中道德与法治教师对“新课程新教材新技术新方法”的研究，不断提升业务能力，推动全县思政课建设不断发展，3月13日，兴文县组织了七年级道德与法治“新课程新标准新教材新技术新方法”培训活动，本次活动由兴文县初中道德与法治教研员喻晓兰主持、兴文县温水溪小学校承办，全县七年级学科教师、近三年新入职的学科教师、八九年级学科教研组长共计40余人参加了此次培训。

　　专家引领，解读教材。培训伊始，全体教师线上观看北京大学马克思主义学院孙熙国教授解读七年级下册新教材的专题讲座。孙教授从新教材的编写背景、修订依据出发，深入剖析教材各单元的逻辑建构以及老师们在教学过程中应该把握的重难点问题。建议教师围绕学生身心发展特点，引导学生经历生命安全与健康教育、中华优秀传统文化教育、法治教育三大主题的学习，从而书写青春华美篇章。

　　单元分析，实操示范。香山中学道德与法治七年级学科组对第二单元《焕发青春活力》进行了大单元解读与设计，余洲老师从新旧教材对比、单元脉络架构、课标素养要求、教学策略选择等方面分享实操经验。老师们积极参与讨论、深入交流，对第二单元教学内容有更清晰地认识和规划。

　　聚焦课堂，优化方法。博望学校蒋英老师为我们带来一堂生动有趣的《情绪管理》研讨课。蒋老师通过情景模拟等多种教学方法，充分调动学生的积极性，组织学生分组讨论，激发学生思维，引导学生尝试运用所学方法应对不良情绪，在实践中深化知识理解，提升情绪管理技能。

　　本次培训，通过整册教材解读促进教师宏观把握教材，通过单元整体分析助力教师提升大单元教学与主题意识，通过课堂教学展示聚焦教学方法的优化，三个环节环环相扣，帮助教师深入理解七年级道德与法治新课程、新标准、新教材、新技术的要求，提升学科教师专业素养，更好地发挥思政课在立德树人、铸魂育人中的关键作用。(喻晓兰/文图)