金秋时节，硕果累累。五年级组在“任务群视域下的大单元教学”实践中扬帆起航。11月3日，我校语文组开展了主题为“语文学科单元整体教学”的教学研讨活动。　

        五年级语文组以团队的方式，向老师们展示从单元整体教学的思考到单篇课文设计以及课堂教学落实的过程。黄永老师结合新课标要求，以统编版语文五年级上册“说明文”单元进行单元整体教学设计思路说明;紧接着罗练老师用简洁明了的语言对《太阳》第二课时进行教学设计说课；最后陈小红老师带领五（5）班的孩子们共同完成了《太阳》的第二课时教学活动。　

        陈小红老师在课中准确把握了单元主题，紧扣住了本单元的语文要素及教学目标。通过朗读、交流、讨论等方式让学生充分感受文章运用列数字、作比较、打比方、举例子等说明方法的好处，引导学生梳理总结了课文用词准确具体的特点，并通过小练笔的任务形式让学生将说明方法运用到现实生活中。课堂氛围轻松，学生学以致用，给人留下了深刻的印象。

课后，全体语文教师开展了评课议课活动。老师们知无不言，既指出了教学中的亮点，也指出了有待改善的地方。集思广益的交流，让每位教师都受益匪浅。研训中心语文教研员詹金容老师对陈小红老师的这堂课作出高度评价：老师用心关注学生的学；思辨问题激发了知识的火花；学生朗读与语言表达的训练到位。

“教而不研则浅，   研而不教则空”，教研活动是教师成长进步的“扶手”，是提高教学质量的“助推器”，更是教师专业成长的“催化剂”。相信我校老师们能够在这样的活动中不断探索、不断积累、不断成长，在一次次的磨练中不断提高自身的专业素养和专业能力！(王礼芳)