2024年10-18-20日，由教育部职业教育发展中心主办，高等教育出版社承办、陕西省教育科学研究院、陕西省电子信息学校协办的2024年全国中等职业学校公共基础课程教师教学设计与展示系列交流活动如期成功举办。

　　活动旨在落实全国教育大会精神，推进职业教育高质量发展，深化中等职业学校公共基础课课程教学改革，提升一线教师教学能力。此次活动汇聚了全国二十多个省市自治区1000余名中职教师，是一场规模宏大、竞争激烈的教学盛宴。展示活动涵盖了教学设计、教学课件制作、微课展示，现场说课和现场答辩等多个环节，充分展现了教师们的教学才华和专业技能。现场星光熠熠、精彩纷呈，为观众们呈现一场教育教学的视觉盛宴。

　　四川省职业教育语文教研中心组组长、四川省傅洪成名师工作室领衔人，资中县职业技术学校正高级讲师傅洪成受聘担任活动点评专家；四川省职业教育语文教研中心组和四川省傅洪成名师工作室推荐选派了来自冕宁职业技术学校的高级教师余自涛老师、成都市现代职业技术学校高级教师赵红玉老师、成都汽车职业技术学校的优秀教师罗雨萍和四川省资阳师范学校周衡等老师参加了此次教学设计与展示系列交流活。　　  

　  余自涛老师以《为楚献身成忠魂，屈子恸招英魂泪——<国殇>教学设计》为题进行了展示。她立足教学任务，将“语言美、意境美、形象美”和“爱国心、报国心、强国心”的“三美三心”思政元素贯穿课前、课中、课后，实施课中环节 “聚焦、探究、创作、展示、评价” 五步教学法的教学策略，在学生活动中表达语言，在读写训练中发展思维，在文化传承中追求审美，提升语文核心素养，传承和弘扬古代诗文中的家国情怀，展现文化自信。

　　赵红玉老师则带来了以《古代诗文选读》为题的展示。针对古诗文教学中存在的教学形式单一、忽略学生情感体验、脱离现实生活等问题以及学生古诗文学习中的难点和痛点,精心设计了“身动入文、心动入神、情动入文”三大板块，结合职业情境创设“三段五环”的教学流程，切实提升了学生古诗文鉴赏能力、家国情怀表达能力和传统文化传承能力。

　　罗雨萍老师的《残酷战争中的人性微光》，针对学生“能读而情节构思理解不深、能析而细节描写品味不足、能赏而思想情感体悟较浅”的现状，结合旅游管理与服务专业的知识，以设计纪念馆展厅为活动，聚焦事迹梳理故事情节、探寻细节解读人物品质、升华主题践行青春担当，引导学生欣赏革命人物、理解革命作品、汲取精神力量、坚定理想信念。

　　周衡教师的《学论证之法，赏思辨之美——学习<劝学>和<拿来主义>》以联读形式，深度剖析，突破关键：以比喻论证为重点，通过对这一重点的深入讲解，学生将学会运用比喻来阐述观点，增强比喻论证议论文中生动性、形象性；通过引导学生掌握寓议于喻论证技巧，帮助学生进行深入思考和分析，提升他们的思维深度和广度，培养他们的高阶思维能力。

　　本次活动不仅为教师们提供了一个展示自我、交流经验的宝贵平台，也为四川省职业教育语文教研中心组和四川省傅洪成名师工作室教师创造了相互学习、拓展视野、增长见识和共同提高教学能力的机会。下一步，省语文中心组和傅洪成名师工作室将继续发扬“雁阵”精神，不断提升我省中职语文教师的教学水平和专业素养，为推动中等职业教育事业的蓬勃发展做出更大应有的贡献。（赵红玉供稿)