为更好服务四川省2026届中职高三师生备考需求， 2025年2月21-22日，四川省傅洪成名师工作室在成都召开了中职语文高三课程资源建设研讨会。会议本着“对照新课标、国家统编教材和四川省职教高考”的新要求，以“赋能内涵建设，研发课程资源”为主题，工作室部分骨干成员参与，旨在通过团队协作的形式开发高质量中职语文复习资源，为全省中职语文教学资源建设与应用提供示范。

　　研讨会上，工作室领衔人傅洪成老师从编写背景、编写原则、设计思路、具体板块编写要求及负责老师等方面详细阐述了资源开发方案。他强调做好本次中职语文高三复习试题设计应体现新课标精神，以核心素养为导向，关注学生个体差异，结合职业教育的特点，注重试题的实用性、综合性、创新性与开放性。特别是情境化试题，情境的设置要符合学生的生活经验，以“任务”的形式呈现，通过学生在个人体验、社会生活、学科认知和职业生活等特定情境中完成的任务，考查学生的综合运用能力。

　　研讨会采取“先集中研讨，后分组讨论开发”模式，按照基础知识与语言运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作、整本书阅读等板块成立10个专项小组。各小组围绕命题原则、要求展开研讨，针对中职学生学情特点，设计难度分布合理，体现不同维度，能考查出不同素养水平学生的真实表现的试题，助力学生个性化学习。各组成员在组长协调下，分工明确又互相协作。

　　最后，傅老师对本次研讨会做了总结。他特别提醒编写时间节点，同时期望大家本着团结一致、相互配合、攻坚克难、锐意进取的精神，高质量设计好此次复习资料。（王伦万工作站  易伟供稿）