为进一步提升教育教学质量，精准分析教学得失，2025年2月26日上午，南充市高坪区龙门第一小学小召开了2024年秋季语、数期末考试质量分析会。全体语数教师齐聚一堂，共同剖析考试情况，总结经验教训，明确努力方向。

       活动伊始，教导处吴承梅主任带来了全面且深入的学校质量分析。吴老师通过将2024秋季期末考试的实际数据进行细致分析，清晰地呈现出教学中的优势与不足。从语数的平均分、优秀率、及格率等关键指标出发，深入剖析成绩背后的得失，让每一位老师对学校整体教学状况有了更为直观、全面的认识。

       数学学科分析中，老师们发现学生在计算能力和基础概念的理解上表现尚可，但在解决实际问题和拓展性题型上失分较多。这反映出学生对知识的灵活运用能力不足，缺乏举一反三的思维。老师们建议，在日常教学中，要注重知识的系统性和连贯性，加强数学知识与生活实际的联系，通过多样化的练习题，培养学生分析问题和解决问题的能力，鼓励学生积极思考，勇于探索创新解法。

       在语文学科方面，老师们指出，学生在基础知识部分，如字词拼写、古诗词背诵等掌握得较为扎实，但在阅读理解和写作板块存在明显不足。阅读理解中，学生对文章的深层理解和概括能力有待提高，答题时抓不住关键要点；写作时，部分学生存在内容空洞、结构混乱、语言表达平淡等问题。针对这些问题，教师们提出，在今后的教学中要加强阅读训练，引导学生掌握阅读技巧，增加阅读量，拓宽阅读视野；同时，要强化写作指导，从审题立意、选材构思到语言表达，进行系统训练，注重培养学生的观察能力和生活感悟，让作文言之有物。

       最后，党支部书记、校长龙汪洋对本次质量分析会进行了总结，充分肯定了老师们的辛勤付出和认真分析的态度，并对下一阶段的教学工作提出了明确要求。希望全体教师以此次分析会为契机，树立质量意识和责任意识，不断改进教学方法，优化教学过程，提高课堂效率，为提升学校的整体教学质量而努力奋斗！（南充市高坪区龙门第一小学：图文／唐翠莲 邓强林）