为进一步促进三圈层学校教学研究能力，有效提升教育教学质量与课堂教学效率，快速促进教师专业化成长，2022年11月11日上午，成都市教育科学院高中英语教研员、西南大学及四川师范大学校外硕士研究生导师黄正翠、四川省特级教师、原树德中学宁夏校区英语教研组长李丹、原成都七中英语教研组长、嘉祥教科院顾问杨惠，原树德中学外国语校区教研组长、天府七中英语学科顾问徐群英等专家一行来到大邑县实验中学，开展2022年秋季学期高中英语教学视导活动。大邑县教育学会党支部书记王成、英语教研员高媛组织全县高中英语教师听课学习。大邑县实验中学校长张家智、副校长赵焱、教务处主任丁西林等行政领导全程参与。 

　　上午第二、三节课，视导组专家深入课堂，随机听取了8堂英语课，涵盖了高中三个年级。实验中学高中英语组老师们悉数亮出看家本领，他们以精心的教学准备、精湛的教学技巧、精炼的教学语言、精彩的教学互动，向听课专家和老师诠释实中英语教师扎实的教学功底。课后，视导组专家、县校领导与全县教研组老师聚集到高中部三楼会议室，围绕本次听课内容展开研讨。专家们就听课情况进行了详细点评。 

　　徐群英老师点评：老师们的导学案设计规范，能真正指导重点，引导学生落实，知识点之间逻辑关系顺畅，教师教态大方，娓娓道来，条理清楚，且以学生为中心，讲练结合，听课听得轻松愉快、很享受。建议新授语法课注重引导学生体验感悟，复习课以过手、落实为主。多从学生角度思考，设计活动帮助解决。 

　　李丹老师对徐秋和刘小艳两位老师做点评。在肯定两位老师的基础上，建议要给学生充分的思考时间，要从高一起培养学生学习语言的习惯，教案当细化、增强逻辑性；；重视学情，高三应注重应试技巧的传授，复习时从学生不熟悉的引导到学生熟悉的，由浅入深，层层推进。 

　　杨惠老师给与杨晓利老师高度评价：杨老师是一个爱读书、勤思考的老师：课前任务单设计得好，思维导图引导得好，单元整合得好，学用评价得好，再多让学生来表诉、丰富学生活动、提高例句质量就更好。何洪平老师在视导时敢上语法课，就值得点赞，PPT制作精美，讲解清晰 ，建议把握学情，加强训练的针对性。 

　　黄正翠老师对本次教学视导作总评。她表示：虽然实验中学生源质量极低，但老师们毫不放弃，苦练内功，整体上都达到了新课程、新教材的要求。她建议：一是新高一一定要深入研究教材；二是三个年级都要研究不同课型入格问题，针对不同层次学生，设计不同层次活动，转变成不同教学环节；三是抓好起始年级教学，不要到了高三再来补很基础的东西；四是英语教师要坚持磨砺自己的语言功底，避免石化现象。 

　　王成书记要求与会老师正视问题、认真整改。各教研组、各备课组要加强备课研究，让教案质量升起来；任课教师要加强学情研究，设计活动，让听课学生动起来；英语老师要加强新高考、新教材、新课标研究，让学科素养高起来。 

　　校长张家智代表学校对视导组的工作表示感谢，感谢专家们风尘仆仆、深度参与、把脉课堂、指点迷津。他要求：与会教师珍惜机会，对此次视导反馈意见要认真分析梳理，感悟内化，提升能力。严格遵照“三新”教育模式，谨记专家教诲，继续努力，推动大邑县实验中学教育教学质量进一步提升！（大邑县实验中学）