为深入推进教育科研工作，促进课题研究规范实施与成果转化，2025年10月23日下午，宜宾市教育信息技术和实验教学研究课题《以“三个课堂应用”促进教师专业发展的研究》开题论证会与《核心素养下中学生物学“1+X”实验项目构建与实施研究》中期评估在兴文县师培中心402会议室顺利召开。两项课题均由兴文县教师培训与教学研究中心承担研究。

　　会议由兴文县师培中心理论部主任喻晓兰主持，评审专家组由宜宾市教育信息化指导中心事业发展科副科长吴诗极、副教授罗淯新，兴文县师培中心副主任詹金容、理论教研员王进组成。 

　　　第一阶段，进行《以“三个课堂应用”促进教师专业发展的研究》开题论会，课题负责人李松围绕问题提出、核心概念界定、研究综述与意义、研究目标与内容等方面作了系统汇报。评审专家们肯定了课题组的研究方向，并对研究内容、研究措施等方面提出了改进建议。

　　　第二阶段，进行《核心素养下中学生物学“1+X”实验项目构建与实施研究》中期评估。课题负责人罗秋莎就研究目标、阶段研究成果及下阶段研究重点等方面作详细汇报，并展示了丰富的过程性材料。经质询与评议，专家组一致认为该课题研究扎实、成果显著，评定等级为“优秀”，并对成果凝练与推广提出了指导建议。

　　通过本次活动，两项课题均明确了后续研究方向与重点，增强了研究的规范性与实效性。师培中心将以此次论证与评估为契机，进一步强化课题过程管理，推动课题研究与教学实践深度融合，助力区域教育高质量发展。(罗秋莎/文  方文波/图)